پیام خوش آمدگویی پیشفرض!

سبد خرید

تلفن پشتیبانی : 09353547592

نمایش یک نتیجه

آنچه معلم بايد در ارتباط با ارزشيابي بداند و رعايت نمايد

5,000 تومان
0 نقد و بررسی

آنچه معلم بايد در ارتباط با ارزشيابي بداند و رعايت نمايد
1. در ارزشيابي توسط معلم بايد تفكر و مهارت سطح بالاي دانش آموزان سنجيده شود نه
آموخته هاي طوطي وار آنان .
2. در ارزشيابي معلم بايد به تفاوتهاي فردي دانش آموزان عنايت ويژه شود و به جاي آنكه عملكرد
دانش آموزان باهم مقايسه شود موارد ذيل مد نظر قرار گيرد :
الف ـ مقايسه ي عملكرد دانش آموزان با اهداف آموزشي .
ب ـ مقايسه ي عملكرد دانش آموزان با عملكردهاي قبلي خودشان و توانايي هاي آنان .
3 . سوق دادن دانش آموزان به سوي آموختن مهارتهاي زندگي واقعي ، حل مسائل و معضلات اجتماعي و ايجاد روابط مناسب بين مدرسه و جامعه از محورهاي اساسي در ارزشيابي معلم بايد باشد .
4 . در ارزشيابي معلم بايد همكاري هاي گروهي و رشد اجتماعي جايگزين رقابتهاي فردي شود .
5 . پرورش توانايي خود سنجي وقضاوت در مورد عملكرد خود و ديگران بايد از ثمرات ارزشيابي معلم باشد .
قضاوت پيرامون عملكردهاي خود يكي از پيوندهاي استوار جامعه است كه مي تواند نقطه ي آغازين آن ازمدرسه باشد .

بررسی موانع استقرار سیستم آمار های دولت

2,000 تومان
0 نقد و بررسی

بررسی موانع استقرار سیستم آمار های دولت پيش بيني شاخص بورس اوراق بهادار تهران با استفاده از  شبكه هاي عصبي مصنوعي 25 صفحه   چكيده پـژوهش حاضـر بـه مطالعـه پـيش بيني شاخص قيمت سهام در بورس اوراق بهادار تهران به وسيله شـبكه هـاي عصـبي و ارايه ي شواهدي مبني بر رفتار آشوب ناك شاخص قيمت […]

قرار ها در نظام حقوقی ایران و مرجع صدور آنها

5,000 تومان
0 نقد و بررسی

مقدمه : قرار عبارتاست از تصمیم قضایی، که از سوی مقام قضایی در طول تحقیقات مقدماتی و در مقام انجام دادن تحقیق و در موارد استثنایی در جریان محاکمه و رسیدگی دادگاه صادر میشود، این تصمیم ممکن است ناظر به متهم، سایر اشخاص، یا درمورد اشیاء و اموال آنان باشد. در علم حقوق نیز قرار […]